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Protagonistas ONCE y entorno
La estudiante madrileña afiliada a la ONCE, Candela Sainz, de 17 años, de la que ya hablamos en el número anterior de este boletín, ha obtenido una nota de 13,92 sobre 14 en las pruebas de la EvAU en Madrid, a las que se presentó en la primera semana del mes de junio, como el resto de los chavales de segundo de Bachillerato. “Logré la mejor puntuación de mi instituto”, comenta, aunque reconoce que “solo necesitaba más de un 9 para obtener la beca y lo he conseguido”.
El Servivio Bibliográfico de la ONCE ha lanzado la serie 'Mis pequeños héroes', con adaptaciones realizadas a partir de los coleccionables editados por Salvat entre 2017 y 2019. Destinada a niñas y niños de 8 a 10 años, aunque puede hacerse extensiva a cualquier persona que disfrute con la lectura en braille, se trata de un conjunto de títulos que abordan la biografía de héroes reales, personas de carne y hueso, cuya labor ha contribuido a hacer del mundo un lugar mejor.
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Educación
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Del 23 al 25 de enero, el CRE de la ONCE en Madrid celebró unas jornadas deportivas dirigidas al alumnado de Educación Primaria de todo su ámbito de intervención, en las que participaron más de 50 chavales.
El consejero de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid, Enrique Ossorio, aplaudió el modelo de inclusión educativa que la ONCE ofrece al alumnado con discapacidad visual, durante el transcurso de una visita que realizó al Centro de Recursos Educativos (CRE) de la Organización, en Madrid.
Del 21 al 23 de febrero se han celebrado en el CRE de Madrid las jornadas deportivas que han servido, entre otras muchas cosas, para hacer la selección de jóvenes deportistas que representarán al Centro en la próxima edición del Encuentro de Escuelas Deportivas, que este año se celebra en el CRE de Sevilla.
Un grupo de 20 estudiantes afiliados (10 chicas y otros tantos chicos) participó, del 4 al 6 de marzo, en el Campus STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics), que organizó la ONCE en su Centro de Recursos Educativos (CRE) de Madrid. (Fuente: Así Somos)
Del 6 al 8 de marzo, el CRE de la ONCE en Madrid celebró la Jornada de Familias de etapas de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional. Casi un centenar de personas entre padres y alumnos se alojaron en el centro y participaron en las actividades propuestas por los profesionales del CRE.
Profesionales de los equipos educativos de la ONCE, con más de 1.500 personas de diferentes especialidades, se han volcado estos días en la #VueltaAlColeVirtual para, en colaboración con las comunidades autónomas, garantizar la inclusión y la actividad educativa de 7.500 alumnos y alumnas ciegos e impedir que nadie se quede atrás. En Madrid son 57 los profesionales que dan cobertura a 1.143 estudiantes con discapacidad visual.
El pasado mes de marzo, con la suspensión de las clases presenciales y la declaración del Estado de Alarma, maestros y alumnos, maestros de apoyo de la ONCE y familias, experimentamos la incertidumbre de quien se asoma a una realidad desconocida...
Los 1.142 estudiantes ciegos y con discapacidad visual grave de la Comunidad de Madrid han vuelto al cole durante el mes de septiembre en la nueva normalidad, bajo las mismas condiciones que el resto de sus compañeros. Dado que más del 99% de estos alumnos y alumnas estudian en centros ordinarios, su incorporación a las aulas se ciñe a las instrucciones marcadas por cada comunidad autónoma, con el apoyo de la ONCE.
La ONCE ha repartido en los colegios de todo el territorio estatal donde acuden más de 1.000 pequeños y pequeñas ciegos o con discapacidad visual grave otros tantos “kits” de LEGO en Braille que ayudan al aprendizaje de este sistema de lectoescritura para personas ciegas y, además, lo hacen de una forma lúdica e inclusiva, puesto que se convierte en un juego con el resto de los colegas de clase.
Aprovechando el ‘obligado auge’ de las actividades online, desde el CRE de la ONCE en Madrid, han puesto en marcha el Club de Lectura telemático ‘Telémaco’, con el objetivo de que los chavales aprendan, se diviertan y conozcan mundo más allá de las pantallas.
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