Solidaridad
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![José Luis Martínez Donoso y Delfín Jiménez Martín posan tras la firma del convenio](/documents/12698608/16326851/Jos%C3%A9+Luis+Mart%C3%ADnez+y+Delf%C3%ADn+Jim%C3%A9nez+sellan+el+convenio.jpeg/038b85b9-1d4b-838e-8a29-996bcc521f06?t=1674645142901)
Beca a dos de sus asociados para que cursen el Máster de especialización en 'Accesibilidad para Smart City; La Ciudad Global', de la Universidad de Jaén.
![reunion_patronato_fundacion_once.jpg](/documents/12698608/12836534/reunion_patronato_fundacion_once.jpg/f8a6f76e-4aff-7fd2-1d66-f3a9655b47f5?t=1674167194454)
Un total de 1.025 entidades de atención a personas con discapacidad se han beneficiado en 2022 de alguna de las ayudas convocadas por Fundación ONCE durante este ejercicio para mejorar la calidad de vida de la ciudadanía con discapacidad, según se puso de manifiesto durante la reunión de su Patronato, el pasado 22 de diciembre.
![cartel_medicamento_plus.jpg](/documents/12698608/12836534/cartel_medicamento_plus.jpg/5a29a72f-ca48-2036-cd04-bbc01b1b5661?t=1674167194196)
Con motivo del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, que se conmemora el 3 de diciembre, el Consejo General de Colegios de Farmacéuticos recordó la existencia de ‘Medicamento Accesible plus’, una app gratuita con información actualizada de cada fármaco, diseñada especialmente para ayudar a las personas mayores y a quienes tienen discapacidad visual.
![foto_en_actividades.jpg](/documents/12698608/12836534/foto_en_actividades.jpg/1716f65c-9f2a-cae8-9f3b-e22ccdcad747?t=1674167200067)
El viceconsejero de Familia, Juventud y Política Social reconoce la apuesta de Fundación ONCE por la accesibilidad en los videojuegos y la formación de personas con discapacidad en las nuevas tecnologías
![presentacion_nace.jpg](/documents/12698608/12836534/presentacion_nace.jpg/51323a2b-7f64-fcd2-a25b-c4ffda1034ee?t=1674167194033)
Fundación ONCE se ha unido a la Asociación No al Acoso Escolar, NACE, para prevenir el acoso escolar. Para ello ambas entidades han firmado un convenio de colaboración que recoge la necesidad de instrumentar medidas y promover iniciativas dirigidas a la prevención y sensibilización, especialmente entre el alumnado con discapacidad.
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