Permitidme que me presente brevemente. Soy Luis Miguel López, nuevo presidente del Consejo Territorial de Madrid. Me toca encabezar un nuevo equipo surgido de las elecciones celebradas el pasado 4 de diciembre, iniciando un nuevo mandato con la novedad de que se ha reducido el número de consejeros que lo componen, que pasan de 14 vocalías a las 10 de la actualidad.

Representar a las afiliadas y afiliados de la Comunidad de Madrid implica una gran responsabilidad, que se traduce en la práctica en conocer en detalle su situación, canalizar sus inquietudes, defender sus necesidades, explicar cuáles son sus capacidades, e incluso, todavía hoy en día, recordar que son ciudadanas y ciudadanos de pleno derecho.

Un total de 1.124 estudiantes ciegos y con discapacidad visual grave afrontan estos días en Madrid su #VueltaAlCole en una realidad marcada todavía por las restricciones sanitarias a causa de la pandemia de covid-19.

La ONCE y Kiabi España han firmado un acuerdo de colaboración para la puesta en marcha de diez aulas virtuales dotadas de tecnología accesible que multiplicará las posibilidades formativas de niños y niñas ciegos y con discapacidad visual grave que cursan sus estudios en el Centro de Recursos Educativos (CRE) de la ONCE en Madrid.

El club de lectura del CRE de la ONCE en Madrid, 'Telémaco', concluye el curso con más de 25 sesiones telemáticas celebradas y más de 100 participantes

La estudiante madrileña Teresa V. ha sido seleccionada como ganadora del primer premio en la modalidad oral del Concurso “The best story ever told” (La mejor historia jamás contada).

Aprovechando el ‘obligado auge’ de las actividades online, desde el CRE de la ONCE en Madrid, han puesto en marcha el Club de Lectura telemático ‘Telémaco’, con el objetivo de que los chavales aprendan, se diviertan y conozcan mundo más allá de las pantallas.

La ONCE ha repartido en los colegios de todo el territorio estatal donde acuden más de 1.000 pequeños y pequeñas ciegos o con discapacidad visual grave otros tantos “kits” de LEGO en Braille que ayudan al aprendizaje de este sistema de lectoescritura para personas ciegas y, además, lo hacen de una forma lúdica e inclusiva, puesto que se convierte en un juego con el resto de los colegas de clase.

Los 1.142 estudiantes ciegos y con discapacidad visual grave de la Comunidad de Madrid han vuelto al cole durante el mes de septiembre en la nueva normalidad, bajo las mismas condiciones que el resto de sus compañeros. Dado que más del 99% de estos alumnos y alumnas estudian en centros ordinarios, su incorporación a las aulas se ciñe a las instrucciones marcadas por cada comunidad autónoma, con el apoyo de la ONCE.

El pasado mes de marzo, con la suspensión de las clases presenciales y la declaración del Estado de Alarma, maestros y alumnos, maestros de apoyo de la ONCE y familias, experimentamos la incertidumbre de quien se asoma a una realidad desconocida...

Profesionales de los equipos educativos de la ONCE, con más de 1.500 personas de diferentes especialidades, se han volcado estos días en la #VueltaAlColeVirtual para, en colaboración con las comunidades autónomas, garantizar la inclusión y la actividad educativa de 7.500 alumnos y alumnas ciegos e impedir que nadie se quede atrás. En Madrid son 57 los profesionales que dan cobertura a 1.143 estudiantes con discapacidad visual.

Del 6 al 8 de marzo, el CRE de la ONCE en Madrid celebró la Jornada de Familias de etapas de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional. Casi un centenar de personas entre padres y alumnos se alojaron en el centro y participaron en las actividades propuestas por los profesionales del CRE.

Un grupo de 20 estudiantes afiliados (10 chicas y otros tantos chicos) participó, del 4 al 6 de marzo, en el Campus STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics), que organizó la ONCE en su Centro de Recursos Educativos (CRE) de Madrid. (Fuente: Así Somos)

Del 21 al 23 de febrero se han celebrado en el CRE de Madrid las jornadas deportivas que han servido, entre otras muchas cosas, para hacer la selección de jóvenes deportistas que representarán al Centro en la próxima edición del Encuentro de Escuelas Deportivas, que este año se celebra en el CRE de Sevilla.

El consejero de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid, Enrique Ossorio, aplaudió el modelo de inclusión educativa que la ONCE ofrece al alumnado con discapacidad visual, durante el transcurso de una visita que realizó al Centro de Recursos Educativos (CRE) de la Organización, en Madrid.

Del 23 al 25 de enero, el CRE de la ONCE en Madrid celebró unas jornadas deportivas dirigidas al alumnado de Educación Primaria de todo su ámbito de intervención, en las que participaron más de 50 chavales.

El CRE de Madrid acogió, el pasado 27 de noviembre, la presentación del libro “Técnicas para el desarrollo de la comunicación en personas con sordoceguera”, en el que su autora, Pilar Gómez Viñas, vuelca toda su experiencia del trabajo con estas personas.

Los alumnos y alumnas del CRE de la ONCE en Madrid celebraron, el pasado 20 de diciembre, su tradicional festival navideño con canciones, obras de teatro... y mucha mucha alegría e ilusión. El Festival sirvió de marco para acoger la entrega de medallas a los trabajadores y trabajadoras que han cumplido 25 y 35 años de labor en el centro.

Un total de 63 personas, integrantes de familias del alumnado de Primaria venidas de todo el ámbito de intervención del CRE de Madrid, pasaron el fin de semana del 22 al 24 de noviembre, disfrutando de actividades colectivas dirigidas por los profesionales del centro.

El pasado 9 de noviembre, un centenar de personas, entre estudiantes de Secundaria y Bachillerato y monitores, visitaron el Grupo 43 del Ejército del Aire, dentro de las actividades programadas en el marco de las Jornadas Lúdico-Culturales organizadas por el CRE de Madrid para todo su ámbito de actuación.